В российской историографии принято считать, что репрессии в армии в
1936-37 годах сильно подорвали обороноспособность страны, что в итоге
привело к огромным тяготам в войне. Качественный анализ комсостава после
1938 года показывает же, что репрессии не ухудшили качество армии. Историк Григорий Герасимов в «Российском историческом журнале», №1,
1999 год, приводит большой массив статистических данных по состоянию
армии в 1930-х годах. Оценить влияние репрессий на состояние кадров Красной Армии можно,
проследив динамику изменения основных параметров, отражающих состояние
кадров: насыщенность ими армии, уровень укомплектованности и подготовки,
опыт службы в занимаемой должности. Часто причиной предвоенного
некомплекта начсостава называют сталинские репрессии. Так ли это? Анализ влияния репрессий на основные показатели состояния
командно-начальствующего состава армии не даёт основания для подобного
утверждения. В 1937 году было репрессировано 11034 человек, или 8%
списочной численности начальствующего состава, в 1938 году – 4523
человек, или 2,5%. В это же время некомплект начсостава в эти годы достигал 34 тысяч и
39 тысяч соответственно, т.е. доля репрессированных в некомплекте
начсостава составляла 32% и 11%. В последующие годы некомплект вырос и составил в 1940 и 1941 гг. – 60
и 66 тысяч, но никаких репрессий в эти годы, как известно, не было,
зато было развертывание армии, создание новых формирований, требовавших
всё больше кадров командиров и начальников. Конечно, репрессии ударили прежде всего по верхушке армии, выбили
высший руководящий состав, только в отношении этой категории можно и
нужно говорить о влиянии репрессий на некомплект
командно-начальствующего состава, для остальных категорий это влияние
было незначительным. Сама постановка вопроса о некомплекте
начальствующего состава и его влиянии на боеспособность армии
оказывается излишней при сравнении насыщенности начсоставом РККА и
европейских армий. В сравнении с другими армиями, наша армия была самой насыщенной начсоставом. Например, если в 1939 году на 1 офицера РККА приходилось 6 рядовых,
то в вермахте – 29, в английской армии -15, в французской – 22, японской
– 196. Отчасти это объясняется тем, что в состав начсостава входили
такие категории военнослужащих, которых не было в других армиях,
например, политработники. Пересчёт количества начальствующего и командного состава РККА, исходя из норм насыщенности офицерами европейских армий: немецкой – 3,2% (самый низкий процент) и польской – 6,2% (самый
высокий), показывает, что несмотря на постоянно растущий некомплект
начсостава в РККА, его количество было значительно выше, чем количество
офицеров в армии Польши. Например, в 1924 году отношение списочной численности начсостава РККА
к расчётной численности по нормам германской армии составляло – 2,6, по
нормам польской армии – 1,3, в 1936 году – 5,3 и 2,7 соответственно, в
1939 г. – 6,6 и 3,4, в 1941 году – 2,6 и 1,3. Иными словами: если бы
доля начсостава в РККА была на уровне немецкой армии, польской или любой
другой европейской армии, то в ней, несмотря на огромный некомплект по
действующим штатам, существовал бы переизбыток офицеров. При сравнении
реальной численности начсостава РККА с расчетной по нормам польской
армии этот переизбыток составлял в 1936 году – 124 тысячи, в 1939 году
-253 тысячи и в 1941 году – 113 тысяч. В большинстве армий юридический, медицинский, ветеринарный,
административный состав не занимал офицерских должностей. Возможно,
истоки переизбытка заключаются в том, что в число начальствующего
состава были включены нетипичные для других армий категории
военнослужащих? Нет, даже если сравнение делать лишь по численности
командного состава, то и в этом случае некомплекта не было. Сравнивая
списочную численность комсостава РККА с расчётными значениями по
польским нормам, появляется избыток кадров. В 1924 году он составлял 5,5
тысяч командиров, в 1936 году – 28 тысяч, в 1939 году – 17 тысяч, и
только в 1941 году появляется некомплект в 80 тысяч человек по нормам
польской армии мирного времени, что связано с развёртыванием армии
военного времени. В свете столь высокой насыщенности РККА начсоставом
является спорной и сама постановка проблемы его некомплекта. Очевидно, что некомплект был во многом искусственным, в его основе
лежал не недостаток офицерских кадров, а излишнее количество штатных
должностей. Одной из основных причин этого являлось то, что в РККА не было
полноценного унтер-офицерского корпуса, с создания которого планировал
начать строительство новой армии первый председатель РВСР Лев Троцкий.
Функции унтер-офицеров вынужден был выполнять средний комсостав, отсюда и
его многочисленность. Другая причина большой насыщенности армии начальствующим составом
заключается в том, что в 20-30-е годы большая часть армии строилась по
территориально-милиционному принципу, что позволяло ей иметь самый
большой коэффициент развёртывания, по сравнению с европейскими странами.
А это, в свою очередь, предполагало наличие большого количества
командных кадров уже в мирное время для развёртываемой армии. Часто
ссылаются на опубликованный отчёт начальника Управления по
начальствующему составу РККА НКО СССР Б.А.Щаденко о работе за 1939 год.
Данные, приводимые в отчёте, дают всплеск перемещений в 1938 и 1939
годах. Если в 1937 году продвижение по службе получило 23,8% начсостава, то в
1938 году уже 59,9%, а в 1939 – 55,4%. Этот рост обычно обосновывают
необходимостью замещения вакансий, образовавшихся в результате
репрессий. Так ли это на самом деле? Но в отчёте в число назначенных с продвижением офицеров включены и
выпускники академий, училищ и курсов, поскольку в это время для покрытия
некомплекта кадров было выпущено в войска огромное количество молодых
офицеров (их количество сопоставимо со всеми выпусками вузов за все
предшествующие 30-е годы). Но если выпускников вузов не учитывать, то
оказывается, что перемещения в 1937-1938 годы находились на довольно
низком уровне – 32% и 44% соответственно и были сопоставимы с
перемещениями 1934 года – 31,6%, и даже незначительно уступали
предшествующим 1935-1936 годам- 39% и 45%. Таким образом, значительного
влияния репрессий на перемещения начальствующего состава по службе не
просматривается. Важнейшим показателем подготовленности кадров является уровень его образования. Архивные данные свидетельствуют о том, что в двадцатые годы шел
бурный рост показателей военного образования комсостава. Он происходил
за счет увольнения тех, у кого не было военного образования и
доподготовки и переподготовки оставшегося в кадрах начсостава, включая
бывших царских офицеров. Достаточно высокого уровня военного образования
начсостав достигает уже к 1929 году. В 30-е годы этот уровень постепенно повышается, но уже не столь значительно. В это время прослеживается тенденция незначительного повышения
среднего военного образования, получаемого в средней военной школе и
академиях, снижение доли начсостава, имеющего за плечами лишь
краткосрочные курсы. В предвоенный период число лиц начсостава с ускоренным военным образованием вновь возрастает. Репрессии не наложили, да и не могли наложить из-за незначительности
их масштабов по сравнению с общей массой офицерского корпуса видимого
отпечатка на образовательный уровень. Некоторое падение доли офицеров,
имеющих среднее военное образование в 1938-1939 годах объясняется не
репрессиями, а значительным притоком в армию офицеров из запаса, из
сверхсрочников, и, особенно, офицеров, окончивших курсы младших
лейтенантов. В то же время в предвоенные годы наблюдается устойчивая
тенденция к увеличению процента офицеров, имеющих академическое
образование. В 1941 году этот процент был наивысшим за весь межвоенный
период и равнялся 7,1 %. До репрессий, в 1936 году эта цифра составляла
6,6%. В период репрессий наблюдался устойчивый рост количества начсостава
имеющего среднее и высшее военное образование. Так, академическое
образование в 1936 году имело 13 тысяч лиц начсостава, в 1939 году –
после фактического окончания репрессий – 23 тысячи, в 1941 году – 28
тысяч офицеров. Военное образование в объёме военной школы имело
соответственно – 125, 156 и 206 тысяч военнослужащих. Более важным является выяснение влияния репрессий на уровень
подготовки комсостава. Анализ уровня военного образования комсостава
показывает примерно те же тенденции, что мы наблюдали у начсостава в
целом. В 30-е годы 50-70% комсостава имело образование в объеме
нормальной школы и 2-6% в объеме академии. Процент командиров,
окончивших нормальную военную школу, достиг максимума в 1936 году (72%),
затем идет его резкое снижение за счет притока офицеров с краткосрочной
подготовкой в 1938-1939 годы и вновь некоторое увеличение – в 1941
году. Колебания доли офицеров командного состава, имеющих академическое
образование, происходило в пределах 2-3%. При этом в 1936 году
«академиков» было 2,8%, в 1939 – 3,3%, в 1941 году – 2,8%. К 1941 году уровень военного образования командного состава был в
основном восстановлен, а благодаря широкому развёртыванию вузов
количество командиров, имеющих высшее и среднее образование значительно
выросло, таким образом негативные последствия репрессий к началу войны
были в основном нейтрализованы. Большее влияние на уровень подготовленности комсостава оказало
наводнение его офицерами с краткосрочной подготовкой. Из-за
стремительного развертывания армии их доля к 1941 году достигла 39%. На
уровне взвод-батальон эти люди определяли боевую подготовку, готовили
войска к войне. Именно их деятельность, а не репрессии, в значительной
степени снизили уровень боевой подготовки в войсках. Больше всего от репрессий пострадал советский генералитет. Как
отразились репрессии на образовательном уровне высшего командного
состава? Как ни парадоксально, но объективно его уровень вырос. В первой
половине 30-е годов доля лиц этой категории, имеющих высшее военное
образование колебалась от 30 до 40%. Перед началом репрессий 29% имело
академическое образование, в 1938 году их было уже 38%, а в 1941 году
52% военачальников имело высшее военное образование. В пик репрессий, с 1 мая 1937 года по 15 апреля 1938 года, из 3-х
арестованных заместителей Наркома обороны ни один не имел академического
образования, 2 из назначенных его имели. Из командующих войсками
округов арестовано 3 «академика», назначено – 8; заместители командующих
округами: соответственно арестовано 4 с высшим военным образованием,
назначено – 6; начальники штабов округов – арестованные не имели
академического образования, 4 из 10 назначенных его имели; командиры
корпусов – арестовано 12 с высшим военным образованием, назначено 19;
начальники штабов корпусов – арестовано 14 «академиков», назначено 22. И
так по всем должностям, за исключением командиров дивизий. 33 арестованных комдивв имели академическое образование, а среди
назначенных таких было только 27. В целом по высшему командному составу
количество назначенных, имеющих высшее военное образование, превышает
число арестованных с аналогичным образованием на 45%. Таким образом,
репрессии не снизили образовательный уровень затронутых ими категорий
офицеров. Важнейшей характеристикой военных кадров является наличие у них
боевого опыта. Вполне закономерно, что наибольшим боевым опытом
командные кадры обладали сразу после окончания гражданской войны. В 1923
году доля комсостава, имеющего боевой опыт, была равна 80%, к 1930 году
она упала до 60%, в 1934 и 1938 гг. составляла 23%, а в 1941 году,
несмотря на развёртывание армии, равнялась 29,5%. Военные конфликты
второй половины 30-х годов стабилизируют долю командного и
начальствующего состава армии, имевшего боевой опыт. В абсолютных цифрах
количество прошедших боевые действия, значительно выросло. Подводя итог, можно сделать некоторые выводы. Во-первых, исследование
объективных показателей и характеристик различных категорий
командно-начальствующего состава, проведённое с помощью количественных
методов, не дает оснований для утверждения о значительном влиянии
репрессий на состояние военных кадров в предвоенный период. Во-вторых, анализ большого массива доступных данных показывает, что
репрессии не оказали на состояние военных кадров того значительного
влияния на уровень подготовки, укомплектования, наличия боевого опыта и
опыта руководства частями и соединениями, которое им придается в
историографии. К началу войны армии удалось подойти с достаточно высоким
образовательным уровнем высшего офицерского состава. Главным
недостатком офицерского корпуса перед войной являлась низкая подготовка
огромной массы командиров среднего звена. Значительная группа офицеров с невысоким уровнем образования,
влившаяся в РККА в предвоенные годы, была неизбежным следствием ее
незапланированного развёртывания. В-третьих, репрессии не столь сильно повлияли на кадры, как их
оценили немецкие военачальники во главе с Гитлером перед войной. Они
явно ошиблись, и наша победа убедительное доказательство этого. Означает ли это, что репрессии никак не отразились на командных кадрах? Нет, не означает. Вред, нанесённый репрессиями, заключаются не в
снижении уровня подготовленности кадров, их некомплекте и недостатке
опыта прохождения службы в соответствующих должностях, а в нагнетании
атмосферы страха и неуверенности среди командного состава. Оценить
влияние этих факторов на состояние офицерского корпуса при помощи
статистических методов не представляется возможным. Источник: http://ttolk.ru/
|